Ποιοτική Εκπαίδευση και Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης (ΣΒΑ)

 

Η Ποιοτική Εκπαίδευση αποτελεί τον Στόχο 4 από τους 17  Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (Sustainable Development Goals  – SDGs) που υιοθετήθηκαν από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών το 2015. Ο στόχος αυτός αποσκοπεί στη διασφάλιση ισότιμης, χωρίς αποκλεισμούς και ποιοτικής εκπαίδευσης για  όλους, καθώς και στην προώθηση ευκαιριών δια βίου μάθησης. 

 Η εκπαίδευση θεωρείται θεμελιώδες ανθρώπινο δικαίωμα και  βασικός πυλώνας για τη βιώσιμη ανάπτυξη, καθώς συνδέεται  άμεσα με τη μείωση της φτώχειας, την ισότητα των φύλων, την  οικονομική ανάπτυξη, την υγεία και την κοινωνική συνοχή.

 

Τι σημαίνει  Ποιοτική  Εκπαίδευση? 

Η ποιοτική εκπαίδευση δεν αφορά μόνο την πρόσβαση στο σχολείο, αλλά και το περιεχόμενο της μάθησης, τις δεξιότητες που αποκτούν οι μαθητές, την κριτική σκέψη, τις αξίες, όπως ο σεβασμός, η δημοκρατία και  τα ανθρώπινα δικαιώματα και την ικανότητα των ατόμων να συμβάλλουν ενεργά στην κοινωνία.

Βασικοί στόχοι του  Στόχου 4 

• Δωρεάν και ποιοτική πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια  εκπαίδευση για όλα τα παιδιά. 
• Πρόσβαση στην προσχολική αγωγή, ώστε τα παιδιά να είναι  κατάλληλα προετοιμασμένα για το σχολείο. 
• Ισότιμη πρόσβαση στην τεχνική, επαγγελματική και ανώτατη εκπαίδευση. 
• Ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής και εργασίας, απαραίτητων για την απασχόληση και την επιχειρηματικότητα. 
• Εξάλειψη των ανισοτήτων στην εκπαίδευση (φύλο, κοινωνική τάξη, αναπηρία, εθνικότητα). 
• Εκπαίδευση για τη βιώσιμη ανάπτυξη, τα ανθρώπινα  δικαιώματα και την παγκόσμια πολιτειότητα.

 

Σχέση της Εκπαίδευσης με  τους υπόλοιπους  ΣΒΑ 

Η ποιοτική εκπαίδευση επηρεάζει άμεσα και τους υπόλοιπους στόχους: 

• Συμβάλλει στην εξάλειψη της φτώχειας (Στόχος 1). 
• Προωθεί την ισότητα των φύλων (Στόχος 5). 
•  Ενισχύει την αξιοπρεπή εργασία και την οικονομική ανάπτυξη (Στόχος 8). 
• Καλλιεργεί υπεύθυνους πολίτες που σέβονται το περιβάλλον (Στόχοι 12, 13, 15). 

Χωρίς εκπαίδευση, η επίτευξη των υπόλοιπων στόχων καθίσταται εξαιρετικά δύσκολη.

Προκλήσεις  στην επίτευξη  της Ποιοτικής  Εκπαίδευσης 

Παρά την πρόοδο, εξακολουθούν να υπάρχουν σοβαρές προκλήσεις: 

• Έλλειψη σχολικών υποδομών σε φτωχές  χώρες. 
• Κοινωνικές και οικονομικές ανισότητες. • Παιδική εργασία και ένοπλες συγκρούσεις. 
• Έλλειψη κατάλληλα εκπαιδευμένων εκπαιδευτικών. 
• Ψηφιακό χάσμα και άνιση πρόσβαση στην τεχνολογία.

Ο ρόλος των  κρατών και  των πολιτών 

Για την επίτευξη της  ποιοτικής εκπαίδευσης  απαιτείται: 

• Σύγχρονα και συμπεριληπτικά αναλυτικά προγράμματα. 
• Ενεργός συμμετοχή  των πολιτών και των  νέων. 
• Επένδυση στην  εκπαίδευση από τα  κράτη. 
• Υποστήριξη των  εκπαιδευτικών. 
• Συνεργασία μεταξύ  κυβερνήσεων, οργανισμών και  κοινωνίας των πολιτών.

Συμπέρασμα 

Η Ποιοτική Εκπαίδευση αποτελεί τη βάση για ένα βιώσιμο, δίκαιο και  ειρηνικό μέλλον. Μέσα από την εκπαίδευση, τα άτομα αποκτούν τα  εφόδια για να βελτιώσουν τη ζωή τους και να συμβάλουν θετικά στην κοινωνία  και στον πλανήτη. Ο Στόχος 4 δεν αφορά μόνο τα σχολεία, αλλά το μέλλον της ανθρωπότητας συνολικά.

Χ. Α. Γ4

Φωτογραφία από Hermann Kollinger από το Pixabay

Χ.Α. Γ4